|
|
畫出耆彩
我們常以色彩來形容人生的際遇和歷練， 色彩斑斕往
往用以形容人生的中前期，而「夕陽無限好，只是近黃昏」則描繪晚年
期的生命。其實，人生的每一個階段都有其光彩，只要能用心經歷及投入，晚
年的生命仍可以發出醉人的色彩！
廣福頤養院的院友郭炳輝伯伯對繪畫興趣甚濃，閒時總愛靜
坐在窗前的圓檯，陶醉在他作畫和練習書法的世界。郭伯伯習畫
是自學的，他喜歡將生活的體驗融合在畫作中，郭伯伯對繪畫的
投入令院友們衷心佩服和欣賞。久而久之，院舍內一班老友記亦
被其薰陶感染而啟發繪畫的興趣，院舍也因此開辦了畫班，讓院
友們一同學習和分享繪畫的樂趣。縱然院友們初階段的作品是一
些較為簡單的構圖和色彩，但都反映了長者們對生活的體會，足
以令你我細味和觀賞。
今年9月，院舍匯集了院友們的畫作出版了一本「畫出耆彩」畫冊，藉著長者的作品表達以生命影響生命、以色彩延續色彩的訊息，同時也表達了我們對郭伯伯的懷念！
|
|
童夢成真
本中心於8月21舉辦「『童夢成真』兒童才藝大匯演暨嘉年華」，這個活動為本中心推行的SAM全人發展計劃揭開序幕。活動之取名是基於我們相信每個人均有其獨特的才華及夢想，這個匯演能為兒童締造一個實踐夢想的平台，以鼓勵家長及兒童努力嘗試，為兒童的多元化成長創造不同的可能。
為配合「童夢成真」的主題，整項活動的司儀由兒童負責；雖然這趟是他們首次粉墨登場，但憑著訓練及努力而有超水準的表現，落落大方之餘又不失童真。當日的表演項目亦很豐富，包括唐詩朗誦、陶笛演奏、歌詠團、流行街舞等，當中以兒童搖滾樂隊演唱的英文歌最為突出，令在場人士無不歡呼喝采。
雖然當日的天氣時晴時雨，但無損一班充滿朝氣的兒童表演者及他們家長的熱誠，在舞台上每位表演者均全力以赴，向在場人士展示他們努力練習的成果。中心的「SAM全人發展計劃」的各個項目亦將陸續推出，讓兒童及青少年發展多方面的才華。
|
|
「課程規劃與剪裁」 ~ 聯校分享會
安康幼兒學校參照教育局的《學前教育課程指引》，按「兒童發展」和「兒童學習」的基本原則訂定課程，並以「兒童為本」作為課程規劃及剪裁的理念。學校更於2010-2011年度參與教育局學前教育校本支援服務之「課程規劃與剪裁」計劃，以檢視現行課程的推行狀況，使老師能按兒童的發展需要、興趣及生活經驗，適切地調節課程內容，達致激發兒童自主學習及更有效地學習的目的。
本機構的五所幼兒學校在9月3日舉辦聯合課程經驗分享會，邀請前教育局學前教育支援組學校發展主任鄭曉萍小姐在分享會中與教師們分享了課程規劃對兒童學習成效的重要性，並即席嘗試與教師們共同訂定課程的教學主題網，又示範如何整理課程內容的重點概念及螺旋式課程模式。
分享會不但能增進教師的專業知識及發展，也讓教師更能掌握課程規劃與剪裁及兒童的發展需要；以推動教師設計更多元化、以「兒童為本」的教學活動並提升教學技巧。
|
|
鄰里支援幼兒照顧計劃 – 經驗分享
深恩軒在深水埗推行鄰里支援幼兒照顧計劃已三年，我們的服務對象不少來自有經濟困難、單親或新移民家庭。這些家庭因經濟匱乏或支援網絡薄弱，在幼兒照顧方面難以找到支援或協助。是項計劃能有效地推動鄰里間的互助，安排具經驗的社區保姆協助照顧幼兒，令家長可安心上班或在有需要時獲得緊急的支援，減少兒童獨留在家發生意外的機會。計劃推行三年，成效顯著，至今每月的受惠人次超過635人次，服務時數達7,547小時。
回顧計劃之推行，可謂挑戰重重。面對唐樓林立的深水埗區，同工須進行多次的街展及透過街坊間推介，才能接觸到區內有需要的家庭。期間又需要調適部份家長的期望，避免將社區保姆視為家務助理，當中部份社區保姆深感為他人照顧幼兒的莫大壓力，需要同工加以輔導。三年以來，經同工們專業介入、耐心和恒心的推動，是項計劃在社區內的認受性逐漸提升。當中，最令同工欣賞的是社區保姆視幼兒如家人般，亦關愛幼兒之家庭，閒時會相約「飲茶」及「行街」，發揮真正的鄰里情緣。
計劃讓社區人士透過幼兒照顧，關心區內有需要之家庭，確能提升鄰里間的互助精神。作為此項目之主管，我亦深受感動！
|
|
