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家長心聲 
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一切從禱告開始，我們深知道必須替兒子選取一所基督教學校，更知道需要替他選擇全日制的學校去訓練他的獨立及自理能力。經過多方的尋找及教會肢體的介紹下，得知安基幼兒學校一向很受家長歡迎，朋友更推薦此間學校的老師充滿愛心。最後，再經過禱告後，開始聯絡校長有關插班的可行性。由於安基一向超額報名，要在K2下學期插班也不是一件容易的事。感謝主，與校長溝通後，得知剛巧有學生要轉離學校，這樣，希哲才有機會插班，主的預備真奇妙！ 當我們第一次與何老師見面時，真的喜出望外！何老師以溫柔和藹的態度，向我們解釋入學要注意的細節。當時我們有很多入學註冊的文件及資料都未能即時交予校方，深深記得何老師當時體貼地告知我們，校方一切也能安排，稍為遷就我家的處境，當時我們真的很感動，心裡更肯定兒子能有這一位老師當班主任，必定能有愉快的學習生活。果然，何老師教出來的學生也充滿愛心，兒子起初放學回家後，常常告訴我，他知道自己是班裡的新同學，但所有同學都很歡迎他，並時常幫助他，老師更安排特別有幾位同學照顧他，使他更能感受小朋友之間的互助互愛，亦能更快適應新學校的生活。 除此之外，特別要讚賞學校所安排的設計活動，課程包括「光和影」及「米」。這種活潑的教學方法很有效地提高我兒子的學習興趣，更使他明白，除了從書本可以汲取知識，也可以放眼身邊的事物，多觀察、多思考，每次學校舉行設計活動時，兒子也表現得特別雀躍，真的很感激學校及何老師的安排。 兒子希哲快將畢業了，真的希望他能在將來的學校中也能碰上這樣的恩師及好同學。希望安基幼兒學校的上上下下也能繼續發揮基督精神，讓別人在大家身上找到神的愛及神的同在！感謝主！ 梁希哲 家長
首先要多謝您們過去三年多對小女藍天的教導和關顧，使藍天擁有一個愉快而又充實的幼稚園生活。 三年多前，藍天還未足兩歲，她的姑媽已推介我們為女兒報讀安基幼兒學校，並對這間學校讚不絕口，初時我們只是抱著嘗試的態度。 還記得藍天剛剛足兩歲，我便安排她參加安基託兒等她慢慢適應校園生活，從沒有離開過父母和家人的藍天當然哭得泣不成聲，眼淚不斷直流，我們一家人都很心痛，擔心女兒能否適應這間學校，幸得安基的全體教職員對小女悉心照顧和教導，讓她能在鼓勵和讚賞中健康快樂地成長，今天的藍天真是脫胎換骨，從膽小害羞，經常哭啼變得勇於嘗試和堅強自信。 到小女K1時見家長，盧老師向我們說，有一次藍天因病告假幾天，回校時盧老師問小女最掛住學校什麼，小女竟回答說：「盧老師」，盧老師再問還有什麼，小女再回答說：「何校長」，小小年紀的她不懂欺騙人，可見教職員對小女是多麼有愛心。 到了K2、K3的時候，學校為小女安排的節目和活動十分豐富及多元化，例如參觀火車博物館、馬灣公園和動植物公園等，很多地方我也沒有到過。再者，學校跟家長的溝通十分緊密，每次外婆接藍天放學時，老師也會向外婆報告小女在校內的情況；而我們也積極參與家教會的活動，與老師們像朋友般，打成一片。 這三年多來，安基幼兒學校圍繞了我們一家人的生活，小女快將畢業了，不單小女對學校依依不捨，身為家長的我都很捨不得您們各位呢！真的感激萬分！最後，謹祝各位工作愉快，日後培養更多更快樂和出色的孩子。 謝謝！ 梁藍天家長
安基，我們選對了！ 回想二零零七年的九月，也就是小女佳悅兩歲半時，家裡誰也沒去想讓她入學，因為她一歲八個月才肯開口叫媽媽，因為她完全不敢跟陌生人說話，因為她完全沒有過群體生活的能力…… 佳悅三歲了，家裡就猶猶豫豫地商量︰該讓她去插班呢？還是讓她下一年九月才入學？千頭萬緒，我們也無法做決定。惟有先找資料，了解一下附近幼稚園的情況。查「幼稚園概覽」、上討論區、上校網、走訪學校……經過一番奔波勞碌，我們比較之下，終於選擇了最適合佳悅的學校——安基幼兒學校！ 入學時，我們把佳悅的情況向校方詳細說明，還寫了一封信給班主任，一方面讓學校盡量掌握她的情況，另一方面也希望家長與學校有更多的配合。感謝何妙玲校長，感謝當時任佳悅班主任的盧敏儀老師，她們為佳悅付出了大量的時間、耐心，以及包容。自佳悅上學後，她從未哭過，亦從未鬧過不上學；老師還經常把佳悅在學校的情況告訴我們，我們這才安下心來。 光陰荏苒，轉瞬已是兩年多。在這段日子裡，佳悅的情況不斷改善，比我們預期的成效更大。快畢業了，小女一日不見班主任梁嘉盈老師，就牽掛得很。因為她與梁老師已是能說能笑了，而佳悅在梁老師心目中的優點，比在家長心目中的優點還多呢！ 在這段不短的時間裡，我們深深感受到了安基從校長到老師，以及書記、嬸嬸等每一位員工對孩子的關懷及愛護。本人同在教育界服務，能更深地體會到學校員工們工作的辛勞和重要性。我們更相信當時選擇把女兒交給安基教導，是明智的決定。 小女在安基這片優良的土壤中，長成為一棵青蔥的幼苗；我們的小兒天朗也將投入安基這個大家庭中，我們再次以行動表示對安基的信任及感謝。我們衷心祝願安基桃李更芬芳！ 邱佳悅家長
回想起他兩歲多的時候，連自己名字也說不清楚，到現在小豆丁已變成了一個充滿自信，勇於表達個人意見的小男孩，這愉快的成長過程跟老師每天用心的教導是分不開的。 我們感激多年來，老師對課堂的投入，為小朋友安排有趣的課堂活動，讓昊昊極喜愛上學，就算星期六非上課天也嚷著要回學校。安基讓昊昊的德、智、體、群和美各方面都得到全面發展，尤其在德育方面，老師們教導正確的常規及行為的是與非，昊昊都能清楚記得。透過學校的專題活動教學及實踐，他能把所學的知識深深印在腦海中。在體能上，透過大肌肉活動，加強他的肢體活動能力。在整天的群體生活中，學懂了互相幫助、體諒及寬恕。老師時常給予適當的鼓勵及讚賞，令昊昊增添自信，並學會更懂得多接納和欣賞別人和自己。 最後，我們再次感謝何校長、盧主任、梁老師、何老師、各位老師和嬸嬸多年來給昊昊的愛心、耐心、鼓勵和幫助，讓他有一個愉快的學習生活，並且豐富了他的知識、生命和信仰。願主親自報答您們所付出的。 鄭昊一家長 |
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還記得我們一家在兒子希哲K2下學期搬家來到紅磡黃埔時，我們深深相信上帝必定為他預備一所衪所揀選的學校。
看著她日漸笑意盈盈，看著她自信心不斷增強，看著她對學習興趣倍增……我們深感欣慰。感慨地對她的幼稚園母校說一聲︰
四年多前，昊昊就在安基這個大家庭中開展了他在校園學習的第一步。