家長心聲
我囡囡自2歲起便在安康就讀預班（N1），現在已經升至幼兒班（K1）了，除了是全日制幫助了我們雙職父母一族之外，最重要是囡囡能學習到自理、自律以及群體生活的規矩，而在一個有老人家寵愛的家中根本不能學習得到的，希望囡囡能夠在安康完成整個開心、愉快的幼稚園生活動! 多謝校長及所有安康老師及員工! 幼兒班曾芷瀅家長有一天，得銓放學回來說: 「耶穌的父親是叫約瑟。」我立刻感謝上帝，讓兒子能聽得到聖經。回顧過去一年，得銓在課本知識及人際關係進步了不少，尤其懂得寬恕、感謝、幫助及欣賞同學。卓越的人生架構，當中良好的品格建立是很重要的。期望學校本著基督精神有教無類，將地上的使命延續下去，傳揚福音。讓孩童在成長過程中，得到良好的品格，有美好的人生。低班阮得銓家長本人兒子王嘉棣於2006年開始就讀於安康幼兒學校，至今已有二年，嘉棣開始時較易發脾氣，亦不懂得控制情緒，但經過老師細心教導下，嘉棣在情緒、寫字、認字等各方面都有很大的進步，亦比以前開朗，與家人的溝通也增加。在此特別感激程老師、葉老師，在她們的幫助和鼓勵下，使嘉棣逐漸變得有信心。高班王嘉棣家長光陰似箭、日月如梭，轉眼間又一個學年結束了！當我看到小兒東升在畢業禮台上表演時，他充滿自信心、幹勁十足，而且舞姿優美動人，使我大開笑懷，開心至極！在聽到小兒獲得本年度優異學習成績獎時，我真是熱淚盈眶！此時此刻，使我回想到小兒在這一年裡的一些往事。記得初入學時，我帶東升見老師，他是不敢和老師面對交談；小兒有次發脾氣一連兩天不上學，李校長來電問原因，我說這小子那麼小就不聽話，長大了也沒用，但李校長馬上回應說，人長大了一定有用，要對他有信心。到了第三天小兒就開開心心上學了。由於我對孩子的學習、品行、生活習慣要求高，因此小兒並不喜歡我，還產生代溝。班主任張老師獲悉後，積極為此事尋求解決方法，並與我傾談親子溝通的技巧，慢慢我和小兒又成為好朋友了。學校還經常組織課外活動，促進家校合作，而且亦盡心竭力讓學生有良好的學習環境，建立個人品德。所有的一切，全賴老師們無微不至的關懷和循循善誘的教導。能在安康幼兒學校讀書，打好小兒人生的第一步，我對李校長、張老師、以及全體的教職員致以衷心感謝！同時也希望各位家長、街坊多多支持安康幼兒學校，讓學校的教育精神發揚光大。高班李東升家長小兒和小女在安康幼兒學校就讀四年，是要離開安康這個大家庭的時候了。我的大兒子曾在安康幼兒學校就讀，而小兒和小女也選擇於安康上學，原因是安康師資優良，老師能耐心地教導幼兒，使幼兒的身心成長。除了要感謝老師之外，校長的領導也功不可沒。在校長的英明領導下，再加上經驗豐富的老師，雙方配合得天衣無縫。我的三個孩子能於該校學習，實屬榮幸；而且，學校對幼兒的發展不僅在書本上，同時亦是全方位學習，例如學校不時舉辦一些體驗式的活動，讓幼兒從多方面學習。由以往的學校要求學生強記，到現今學校安排學生從多方面去發展，讓小孩能於一個愉快的學習環境中成長，從而達至個人成長，反映學校不斷進步。希望安康幼兒學校能「百尺竿頭，更進一步」，在未來能為社會作出更大的貢獻！張卓恒及張善彤家長時間過得真快，轉眼間，小兒千龍已經在安康幼兒學校畢業了！千龍在安康一年的學習裡，作為家長，我實在感觸良多。千龍之前一直在深圳上學，在進入安康一年的時間裡，我覺得他的進步非常明顯。首先，學校安排了很多活動讓他可以鍛鍊膽量，增長見識，發揮專長。在五所幼兒學校聯合畢業典禮上，他可以有很穩定的表現，令我非常欣慰；而且，學校還安排了不同種類的興趣班，使喜歡畫畫的他可以盡情發揮。另外，他的成績、禮貌、溝通能力及與人分享等都有很大的進步，最重要的是他現在懂得了讚美與感謝！所有這一切都全賴張老師、蕭老師、校長，還有眾多教職員工的努力付出。在此，我要衷心對您們說一聲“謝謝”！在與學校接觸的過程中，我看到所有老師對小朋友都非常有耐性及盡責，令家長可以很放心地將孩子交託給學校教導。我相信安康以後一定會得到更多家長及小朋友的歡迎與喜愛。幼兒班廖千龍媽媽